普通高等学校本科教学工作审核评估指标分解

审核项目    

审核要素    

审核要点（观测点）    

支撑材料    

材料来源    

1.定位与目标    

1.1办学定位    

（1）学校办学方向、办学定位及确定依据    

学校发文、校长办公会会议纪要、学校发展规划、招生简章等    

学校办公室    

发展规划处    

学生处    

（2）办学定位在学校发展规划中的体现    

1.2培养目标    

（1）学校人才培养总目标及确定依据    

学校发文、校长办公会会议纪要、各年级人才培养方案等    

学校办公室    

教务处教学计划科    

（2）专业培养目标、标准及确定依据    

1.3人才培养中心地位    

（1）落实学校人才培养中心地位的政策与措施    

学校发文、校长办公会会议纪要、各年级人才培养方案等    

学校办公室    

教务处教学计划科    

（2）人才培养中心地位的体现与效果    

学校发展规划、每年就业状况分析报告    

发展规划处    

学生处    

（3）学校领导对本科教学的重视情况    

学校发文、校长办公会会议纪要、每年期初期末教学工作会议等    

学校办公室    

教务处教学管理科    

2.师资队伍    

2.1数量与结构    

（1）教师队伍的数量与结构    

教师队伍建设状况分析报告    

人事处    

（2）教师队伍建设规划及发展态势    

2.2教育教学水平    

（1）专任教师的专业水平与教学能力    

青年教师教学基本功比赛情况、每学期学生评教情况    

教务处教学质量科    

工会    

（2）学校师德师风建设措施与效果    

学校师德师风评比获奖情况    

人事处    

工会    

2.3教师教学投入    

（1）教授、副教授为本科生上课情况    

每学期教授、副教授为本科生上课情况统计    

教务处教学计划科    

（2）教师开展教学研究、参与教学改革与建设情况    

教师参加教改课题、精品课程    

教务处教学质量科    

2.4教师发展与服务    

（1）提升教师教学能力和专业水平的政策措施    

学校关于教师进修、学术休假、公派出国等的发文、校长办公会会议纪要等    

人事处    

教师教学发展中心    

（2）服务教师职业生涯发展的政策措施    

3.教学资源    

3.1教学经费    

（1）教学经费投入及保障机制    

教学经费使用情况年度报告    

财务处    

（2）学校教学经费年度变化情况    

（3）教学经费分配方式、比例及使用效益    

3.2教学设施    

（1）教学设施满足教学需要情况    

教学设施配备情况    

资产管理处    

图书馆    

（2）教学、科研设施的开放程度及利用情况    

教室使用情况、多媒体设备使用情况、图书馆使用情况    

教务处教学实践科    

教学技术服务中心    

图书馆    

（3）教学信息化条件及资源建设    

实验室配备情况、实验室使用情况    

教学技术服务中心    

各学院    

教务处教学实践科    

3.3专业设置与培养方案    

（1）专业建设规划与执行    

有关专业建设的文件    

教务处教学计划科    

（2）专业设置与结构调整，优势专业与新专业建设    

（3）培养方案的制定、执行与调整    

有关制订、修订培养方案的文件    

3.4课程资源    

（1）课程建设规划与执行    

教学计划及落实情况    

教务处教学计划科    

教务处教学质量科    

（2）课程的数量、结构及优质课程资源建设    

开课情况    

精品课程建设情况    

（3）教材建设与选用(特别是中央财经大学教师出版的本科生教材。要有清单，样书展出)    

教材使用情况    

精品教材建设情况    

教务处教材服务中心教务处教学质量科    

3.5社会资源    

（1）合作办学、合作育人的措施与效果    

中澳班、金融学院、外国语学院等学院合作办学情况    

相关学院    

（2）共建教学资源情况    

校友及社会资助建设教学资源情况    

校友基金会    

财务处    

（3）社会捐赠情况    

4.培养过程    

4.1教学改革    

（1）教学改革的总体思路及政策措施    

学校教学改革制度及实施文件    

教务处教学质量科    

（2）人才培养模式改革，人才培养体制、机制改革    

学校人才培养模式改革文件    

（3）教学及管理信息化    

教学管理信息系统的使用情况    

教务处教学管理科    

4.2课堂教学    

（1）教学大纲的制订与执行    

课程教学大纲    

各学院    

教务处教学计划科    

（2）教学内容对人才培养目标的体现，科研转化教学    

课程教学内容    

各学院    

（3）教师教学方法，学生学习方式    

学校关于教师教学方法的文件    

教务处教学质量科    

（4）考试考核的方式方法及管理    

学校关于考试考核的有关文件    

教务处教学管理科    

4.3实践教学    

（1）实践教学体系建设    

实践教学相关文件及建设情况    

教务处教学实践科    

（2）实验教学与实验室开放情况    

实验教学相关文件    

实验室开放情况    

（3）实习实训、社会实践、毕业设计（论文）的落实及效果    

相关文件及落实情况    

4.4第二课堂    

（1）第二课堂育人体系建设与保障措施    

相关材料    

校团委    

教务处大学生文化素质教育基地    

（2）社团建设与校园文化、科技活动及育人效果    

相关材料    

（3）学生国内外交流学习情况    

出国交换学生、国家公派留学    

教务处教学管理科    

国际合作处    

5.学生发展    

5.1招生及生源情况    

（1）学校总体生源状况    

各年招生情况    

学生处招生办公室    

（2）各专业生源数量及特征    

各年招生工作报告    

5.2学生指导与服务    

（1）学生指导与服务的内容及效果    

相关材料    

学生处    

（2）学生指导与服务的组织与条件保障    

相关材料    

学生处    

（3）学生对指导与服务的评价    

相关材料    

学生处    

5.3学风与学习效果    

（1）学风建设的措施与效果    

学校学风建设相关文件    

学生处    

（2）学生学业成绩及综合素质表现    

学生成绩管理情况    

大学生素质教育情况    

学生综合测评情况    

教务处教学管理科    

教务处大学生文化素质教育基地    

学生处    

（3）学生对自我学习与成长的满意度    

学生满意度调查表    

教务处教学质量科    

5.4就业与发展    

（1）毕业生就业率与职业发展情况    

学生毕业工作质量报告    

学生处就业指导中心    

（2）用人单位对毕业生评价    

6.质量保障    

6.1教学质量保障体系    

（1）质量标准建设    

相关材料    

教务处教学质量科    

（2）学校质量保障模式及体系结构    

相关材料    

（3）质量保障体系的组织、制度建设    

相关材料    

（4）教学质量管理队伍建设    

相关材料    

6.2质量监控    

（1）自我评估及质量监控的内容与方式    

相关材料    

（2）自我评估及质量监控的实施效果    

相关材料    

6.3质量信息及利用    

（1）校内教学基本状态数据库建设情况    

相关材料    

（2）质量信息统计、分析、反馈机制    

相关材料    

（3）质量信息公开及年度质量报告    

相关材料    

6.4质量改进    

（1）质量改进的途径与方法    

相关材料    

（2）质量改进的效果与评价    

相关材料    

自选特色项目    

（学校自行选择有特色的补充项目）    

相关材料    

教务处及相关单位